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Muhammad Yunus
«Il lavoro salariato è la fine della creatività umana, perché gli uomini sono per natura imprenditori. Bisogna far sì che crescano come imprenditori, che il sistema scolastico sia progettato per creare degli imprenditori, che insegni ai ragazzi cosa gli imprenditori sono in grado di fare.
Se volete approfondire eco qua l’articolo:
Senso civico
«Da qualche anno –
spiega la professoressa Vignoc-
chi – insisto su questi argomen-
ti perchè penso che il senso ci-
vico e il rispetto debbano esse-
re parte integrante della no-
stra formazione. E il modo mi-
gliore per fare passare questi
concetti è viverli sul campo. Io
stessa, nel 2015, per un infortu-
nio, sono rimasta sei mesi in
carrozzina: una famiglia da
portare avanti, l’autobus da
chiamare
La scuola
Giovanni Floris
riferisce quel che gli ha detto
la vicepreside di un istituto
del Sud: «Un ragazzo, grazie
allo studio, ha l’occasione di
dimenticare le mode che os-
sessionano il gruppo di amici;
un bullizzato ha l’occasione di
scoprirsi più forte del bullo: la
scuola è il mondo in cui il
pensiero autorizza l’alunno a
crescere libero da stereotipi e
costrizioni». È così; o meglio,
dovrebbe essere così.
ricardo ottocento 